Literárno – dramatický odbor
Miesto objavovania a tvorivej slobody pre každého
- prostredníctvom systému hier, cvičení, vlastnej tvorby a prezentácie odbor celistvo rozvíja osobnosť dieťaťa a mladého človeka - tvorivé aktivity smerujú k sebapoznávaniu, otvorenej komunikácii, práci v skupine, sabaprijatiu i akceptácii iných, rozvíjaniu komunikačných a prezentačných zručností, teda všetkého, čo súčasný človek potrebuje v pracovnom aj osobnom živote,
- učebňa s vlastným javiskom poskytuje priestor na prípravu autorských javiskových prezentácií, ktorými môžu byť krátke etudy, ale aj detské alebo mládežnícke inscenácie - naše diela sú spoločným produktom celej skupiny a žiaci sú tvorivou súčasťou celého inscenačného procesu, deti teda "nenacvičujú" divadlo, ale spoločne hľadajú cesty a spôsoby, ako vybudovať inscenáciu od hľadania námetu (tvorbu scenára, kostýmové a scénografické riešenia, hudbu...) až po výsledný javiskový tvar,
- práca s umeleckou literatúrou a prednes ponúkajú žiakom príležitosť objavovať hĺbku, krásu a nevšednosť umeleckého slova a zároveň hľadať spôsob, ako ho sprostredkovať divákom a poslucháčom.
Divadelný súbor Trma-vrma
- je na svete od roku 2003 a do dnešných dní sa v súbore vystriedali desiatky skvelých detí a mladých ľudí, ktorí spolu vytvorili a odohrali množstvo zaujímavých, nezabudnuteľných a oceňovaných inscenácií. Spolu tvoria svorku večne hľadajúcich (a tiež večne hladných) mláďat. Predmetom hľadania najnespokojnejších členov tlupy sú zväčša témy a možnosti ich scénického stvárnenia, ale občas hľadajú aj stratené rekvizity, kusy odevu, sebavedomie, korepetítora, režisérkine kľúče ...J Niektorí pri tom našli sami seba vo svete divadla a ich cesty viedli na štúdium divadelných odborov konzervatórií, ale aj VŠMU v Bratislave, JAMU v Brne, či HAMU v Prahe,
- je komunitou, ktorej nechýba odvaha experimentovať, chuť „rýpať“ do sveta naokolo, venovať sa témam, ktoré ponúkajú veľa otázok a (zväčša) málo odpovedí,
- je miestom, kde sa dá veriť slovám i skutkom skutočných priateľov.